קבוצות

קבוצות לפיתוח מיומנויות ויסות רגשי לילדים צעירים עם תסמונת הספקטרום האוטיסטי

ביחידות ה ASD במרכזי בית אחד בת"א ובכ"ס ייפתחו קבוצות לפיתוח מיומנויות ויסות רגשי לילדים בגילאי 5-7 והוריהם. ההתערבות מבוססת על מודל ה- STAMP (Stress and Anger Management Program) שפותח ע"י הפסיכולוגים הקליניים ד"ר אנג`לה סקרפה, ד"ר אנתוני וולס, ופרופ` טוני אטווד.
ההתערבות מפתחת מיומנויות זיהוי מצבים רגשיים ואסטרטגיות ויסות רגשי אצל ילדים ומלמדת את ההורים, הנמצאים בקבוצה מקבילה, כיצד לקדם פיתוח מיומנויות ואסטרטגיות אלה אצל ילדיהם ולעודד את השימוש היומיומי בהן בסביבה הביתית. כל מפגש מיועד ללמידה ולתרגול מיומנות או אסטרטגיית ויסות ומעודד תרגול של הילד וההורה בבית. השתתפות הורה אחד לפחות הכרחית.

ראה מידע נוסף..

לצפייה בקובץ לחץ כאן ראה מידע נוסף..

ביחידה לתסמונת הספקטרום האוטיסטי, במרכז "בית אחד" בת"א ובשרון מתקיימות קבוצות לרכישת מיומנויות חברתיות לילדים בגילאי בי"ס יסודי. התכנית מבוססת על מודל PEERS * שפותח באוניברסיטת UCLA בארה"ב ויעילותו הוכחה מחקרית. התוכנית מיועדת לילדים המעוניינים ללמוד כיצד לרכוש חברים ולשמר קשרים חברתיים. בכל פגישה, נלמדים כישורים חברתיים חיוניים תוך הזדמנות ליישום והכללה.
במסגרת התוכנית משתתפים ההורים בקבוצה נפרדת המתקיימת במקביל, בה הם לומדים כיצד לתמוך בפיתוח המיומנויות החברתיות של ילדיהם. התוכנית כוללת 14 מפגשים שבועיים, שביניהן נדרשים הילדים והוריהם לבצע משימות בבית. השתתפותו של אחד ההורים לפחות הכרחית.

לצפייה בקובץ לחץ כאן ראה מידע נוסף..

ביחידות ה ASD במרכז בית אחד בת"א ובכפ"ס מופעלות קבוצות לרכישת מיומנויות חברתיות לילדי גן בגילאי 4-7. התכנית מבוססת על מודל ה PEERS for Preschoolers שפותח באוניברסיטת UCLA ויעילותו הוכחה מחקרית. ייחודה של התכנית בכך שההורים משתתפים בקבוצה נפרדת מקבילה, בה הם לומדים כיצד לתמוך בפיתוח המיומנויות החברתיות של ילדיהם ולהוות "מאמנים חברתיים" עבור ילדיהם. בכל פגישה ההורים והילדים מתאחדים לתרגול המיומנויות בליווי והדרכה של מנחי הקבוצות. כל מפגש מיועד ללמידה ולתרגול מיומנות תוך הזדמנות לתרגול במפגש ובבית. השתתפותו של אחד ההורים הנה הכרחית.

לצפייה בקובץ לחץ כאן ראה מידע נוסף..

במרכז בית אחד ביחידה לתסמונת הספקטרום האוטיסטי, נפתחת קבוצה חדשה לרכישת מיומנויות חברתיות. התכנית מבוססת על מודל PEERS* שפותח באוניברסיטת UCLA בארה"ב ויעילותו הוכחה מחקרית.
התוכנית מיועדת לבוגרים צעירים המעוניינים ללמוד כיצד לרכוש חברים ולשמר קשרים חברתיים. בכל פגישה, נלמדים כישורים חברתיים חיוניים תוך הזדמנות ליישום והכללה.

לצפייה בקובץ לחץ כאן ראה מידע נוסף..